Durante años, los padres y estudiantes en la ciudad semiautónoma han temido un cambio hacia la «educación patriótica» al estilo de China, con un intento anterior de introducir un plan de estudios de este tipo derrotado por protestas masivas en 2012. Las nuevas reglas, que vienen a raíz de tanto la nueva ley de seguridad como la represión del movimiento de oposición de la ciudad van mucho más allá de lo que se había planteado anteriormente.
«Las escuelas tienen un papel importante que desempeñar» en esto, agregó.
En una conferencia de prensa el jueves, Ip Kin-yuen, exlegislador y vicepresidente del Sindicato de Maestros Profesionales, criticó al gobierno por anunciar las nuevas políticas sin consultar a los maestros y padres.
«Hay mucha sensibilidad e imprevisibilidad cuando se trata de la educación en leyes de seguridad nacional», dijo. «Provocará una enorme presión y ansiedad entre directores y maestros».
Nuevas reglas
Entran en detalles granulares sobre cómo se deben enseñar los temas de seguridad nacional en una variedad de materias, desde estudios generales e historia hasta biología y música, así como cómo los administradores y maestros deben manejar los problemas de disciplina y el incumplimiento de las nuevas pautas.
Tanto los maestros como los estudiantes que contravengan las reglas enfrentan una posible censura, y se aconseja a los administradores que involucren a la policía en caso de delitos «graves», mientras que los libros y otros materiales que se consideren contrarios a la seguridad nacional deben retirarse de los terrenos de la escuela, aunque poco Se ofrece orientación precisa sobre los materiales que se tratan.
«Si se descubre que un empleado ha cometido algún acto de falta de respeto al país, la escuela debe dar el consejo o advertencia adecuados y prestar atención al desempeño futuro de este empleado en consecuencia», establecen las reglas.
Los estudiantes, tanto universitarios como de secundaria, estuvieron a la vanguardia de las protestas contra el gobierno y a favor de la democracia que sacudieron a Hong Kong durante gran parte de 2019. Durante los disturbios y en el período previo a la introducción de la ley de seguridad nacional, muchos Figuras del gobierno culparon al plan de estudios de educación liberal de la ciudad, así como a los maestros, por supuestamente radicalizar a los jóvenes de la ciudad.
«Perdimos dos generaciones, las perdimos a través de las escuelas», dijo a FGTELEVISION una importante asesora de la directora ejecutiva de Hong Kong, Carrie Lam, en el apogeo de los disturbios.
«El problema fundamental es que hay toda una generación de jóvenes que no solo están totalmente en contra, sino que realmente odian a China», dijo el asistente, con la condición de permanecer en el anonimato. «¿Cómo va a hacer funcionar ‘un país, dos sistemas’ si tiene toda una generación odiando ese país?»
Si bien los miembros de la oposición democrática de la ciudad han desestimado estas afirmaciones, señalando que muchos de ellos no recibieron las lecciones supuestamente radicales, que solo se introdujeron en 2009, esto no ha detenido el impulso para «reformar» el sistema educativo de Hong Kong.
«No podemos soportar ver que con la infiltración de la política en los campus escolares, los estudiantes se vean arrastrados a la turbulencia política o incluso engañados para participar en actos ilegales y violentos, por lo que tienen que asumir responsabilidades legales que tendrán un impacto en sus vidas», Lam. dijo, y agregó que era «la responsabilidad compartida del gobierno, la sociedad, el sector educativo y los padres encontrar una manera de proteger a nuestros estudiantes».
Controles politicos
Bajo las nuevas directrices, la inculcación de los principios de seguridad nacional comenzará temprano.
Se espera que los jardines de infancia, tanto privados como públicos, inculquen en sus estudiantes un mayor conocimiento de «la historia china, la cultura china y la educación moral», que según las directrices «construirán gradualmente la identidad de los estudiantes como chinos y, por lo tanto, sentar las bases para la educación en seguridad nacional «.
A partir de los 6 años, todos los estudiantes de Hong Kong recibirán nuevas lecciones destinadas a ayudarlos a «comprender la historia y el desarrollo del país, la importancia de la seguridad nacional, la bandera nacional, el emblema nacional y el himno nacional».
Se instruirá a los alumnos de la escuela primaria a cantar el himno nacional y izar la bandera, mientras que los niños mayores discutirán el fundamento de la ley misma y la importancia de instituciones como el Ejército Popular de Liberación.
Las escuelas internacionales, que son populares tanto entre los residentes extranjeros como entre los lugareños más ricos, tampoco están exentas de las nuevas pautas.
Si bien las instituciones educativas privadas no están directamente bajo el control de la EDB, las reglas emitidas el jueves establecen que las escuelas internacionales y privadas «tienen la responsabilidad de ayudar a sus estudiantes (independientemente de su origen étnico y nacionalidad) a adquirir una comprensión correcta y objetiva … de el concepto de seguridad nacional y la Ley de Seguridad Nacional, así como el deber de cultivar un espíritu respetuoso de la ley entre sus estudiantes «.
Otros se están mudando a Canadá y Australia, donde muchos hongkoneses tienen doble residencia, mientras que varios destacados activistas y políticos han solicitado asilo en el Reino Unido, Alemania y Estados Unidos.
«El (éxodo) ya está ocurriendo, especialmente para las familias con niños pequeños», dijo el año pasado el legislador opositor Lester Shum. «Si me pongo en sus zapatos, puedo entender el miedo y la preocupación que tienen por la próxima generación. Los niños no pueden razonablemente tener perspectivas brillantes o un futuro brillante en Hong Kong, por lo que para proteger eso … es comprensible por qué la gente quiere irse «.
Preocupaciones para los profesores
Para los empleados de la escuela, tanto administradores como docentes, la nueva normativa abre la preocupante posibilidad de ser denunciados por los estudiantes por contravenir la seguridad nacional, algo que podría resultar en la pérdida de sus puestos de trabajo o, en casos extremos, en la detención.
Si bien para muchos chinos mayores estas prácticas tienen ecos preocupantes de la Revolución Cultural, en la que los guardias rojos adolescentes abusaron con frecuencia e incluso asesinaron a maestros, tales campañas se han intensificado bajo el presidente chino Xi Jinping.
«La directriz enfatizaba defender el liderazgo del Partido sobre el trabajo del CYP y seguir la tarea fundamental de nutrir a jóvenes capaces que estén bien preparados para unirse a la causa comunista», según la agencia estatal de noticias Xinhua.
Eric Cheung de FGTELEVISION contribuyó con el reportaje.